Diplomarbeit: Kooperatives Publizieren mit Weblogs

Mittendorfer, Kristina: Kooperatives Publizieren mit Weblogs. Eine interdisziplinäre Untersuchung informationstechnischer Entwicklungen hinsichtlich neuer journalistischer Methoden, insbesondere dem partizipatorischen Journalismus. Diplomarbeit, Publizistik- und Kommunikationswissenschaften, Universität Wien, April 2005.

eVideo = Lehre in modernen Lehrszenarien

Das Projekt eVideo an der FHTW Berlin arbeitet im weiten Feld Video und Lernen. Zentrale Fragestellung aller Aktivitäten ist: Wie lassen sich Videos sinnvoll in eLearning-Szenarien einsetzen? Im eVideoLab entwickelt das Team Storyboards und Workflows für moderne Lehrszenarien, die sukzessive in den Hochschul-Regelbetrieb einfliessen (können). Erprobt werden diese im eVideo-Weiterbildungskurs, der wichtige Evaluierungsergebnisse liefert.

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